Заходите назад во времени на рассвет тысячелетия в Китае, заново переживая жизнь средней школы в идеальный день . Эта ностальгическая мобильная игра позволяет вам пережить и воссоздать идеализированную память о идеальном дне, наполненную простыми радостями и проблемами молодежи.
Отправляйтесь в путешествие до 31 декабря 1999 года, вступив в туфли молодого студента в последний день перед новогодним перерывом. Вы перемещаетесь по времени, раскрывая новые события и взаимодействие с друзьями, сверстниками и семьей с каждой итерацией. Благодаря привлекательным мини -играм и значимым выборам, вы стремитесь к этому неуловимому «идеальному дню», обнаружив, как даже самые маленькие изменения могут пробежать в течение событий дня.
Цель? Чтобы достичь идеального дня. Но идеальный день умно намекает на то, что истинное совершенство может быть недостижимым, добавляя слой глубины к ностальгическому опыту. Исследуйте эту интригующую концепцию пересмотра детских воспоминаний, понимая, что, хотя вы можете стремиться к идеалу, реальность может никогда не соответствовать розовым очкам воспоминания.
Идеальный день наступает на iOS и Android 27 февраля. Предварительная регистрация теперь открыта!
Совершенство: мимолетная цель
Уже похвалившийся в своем родном Китае, идеальный день выходит за рамки культурных границ своими универсальными темами ностальгии и детства. Хотя конкретная обстановка может наиболее сильно резонировать с теми, кто испытал эту эпоху в Китае, основной опыт преследования идеализированного прошлого - это то, к чему каждый может относиться.
Уникальный подход игры к ностальгии заключается в ее признании того, что совершенство часто неуловимо. Это приглашение изучить горько -сладкую реальность запоминания прошлого, понимая, что, хотя вы можете влиять на события, достижение действительно «совершенного» дня может остаться вне досягаемости.
Для поклонников повествований и игр по времени, где небольшие выборы имеют значительные последствия, рассмотрите возможность изучения недавно выпущенного режима для аналогичного опыта.
