Giới thiệu ứng dụng Times & Spelling của Emile, một công cụ giáo dục tiên tiến được thiết kế dành riêng cho các trường tiểu học. Để truy cập tài nguyên học tập sáng tạo này, một tài khoản người dùng được yêu cầu. Để biết thêm chi tiết, vui lòng truy cập https://www.emile-education.com .
Bộ tài nguyên giáo dục Emile đã được tạo ra một cách tỉ mỉ bởi một nhóm giáo viên, học giả và nhà phát triển trò chơi chuyên dụng. Nhiệm vụ của chúng tôi là tăng cường học tập thông qua các tài nguyên dựa trên trò chơi, mà chúng tôi đã cung cấp thành công cho hơn 15% các trường tiểu học trên khắp Vương quốc Anh và Ireland. Mỗi tài nguyên trong phạm vi của chúng tôi được đặt nền tảng trong nghiên cứu sư phạm vững chắc và trải qua thử nghiệm nghiêm ngặt của các nhà giáo dục trong các thiết lập lớp học thực sự.
Emile được sinh ra từ một quan hệ đối tác chuyển giao kiến thức và nhận được một phần tài trợ từ Đổi mới Vương quốc Anh. Được phát triển với sự hợp tác của Khoa Giáo dục tại Đại học Manchester Metropolitan, Emile được xây dựng trên một nền tảng của lý thuyết giáo dục mạnh mẽ. Nền tảng giành được nhiều giải thưởng này giúp cải thiện đáng kể kết quả học tập cho học sinh trong giai đoạn chính 1 và 2, đồng thời giảm đáng kể khối lượng công việc cho giáo viên, đặc biệt là khi được tích hợp với các chương trình công việc của Emile.
Phản hồi từ các giáo viên Vương quốc Anh là rất quan trọng trong việc định hình sự phát triển của Emile. Do đó, Emile hiện cung cấp một loạt các tính năng nâng cao, bao gồm:
- Trình giả lập kiểm tra bảng nhân (MTC), hoàn chỉnh với giới hạn thời gian tùy chỉnh, lựa chọn câu hỏi và các tùy chọn nhịp độ để phục vụ người học chậm hơn;
- Một chương trình đánh vần toàn diện được thiết kế đặc biệt để nhắm mục tiêu các từ chính tả theo luật định;
- Các đánh giá cuối đơn vị và cuối khối tích hợp liền mạch với sơ đồ công việc hoa hồng trắng;
- Các công cụ cho các nhóm can thiệp, có các phân tích được tạo tự động về các khoảng cách kiến thức để giúp học sinh bắt kịp hiệu quả.
Emile được sử dụng bởi hàng ngàn trường học và sự tin tưởng đa học tập trên cả nước, biến nó thành một giải pháp lý tưởng cho bài tập về nhà, các hoạt động trong lớp, cả đánh giá chính thức và tổng kết và các nhóm can thiệp được nhắm mục tiêu.
