以下是学生根据他们的回答的成绩:
问题:什么是2 + 2?
学生A:“ 4”
- 等级:
- 推理:正确答案。
学生B:“鱼”
- 等级:f
- 推理:错误和无关的答案。
学生C:“ 22,因为如果您将两个两二放在一起,您将获得22个!”
- 等级:f
- 推理:不正确,尽管有创意。正确的答案是4。
问题:法国的首都是什么?
学生A:“巴黎”
- 等级:
- 推理:正确答案。
学生B:“法国没有资本,这全都与埃菲尔铁塔有关!”
- 等级:f
- 推理:不正确。巴黎是法国的首都。
学生C:“纽约”
- 等级:f
- 推理:不正确。纽约不是法国的首都。
问题:语音“迅速”一词的哪一部分?
学生A:“副词”
- 等级:
- 推理:正确答案。
学生B:“动词,因为听起来好像在做某事!”
- 等级:f
- 推理:不正确。 “快速”是副词,而不是动词。
学生C:“这是一个名词,因为它很快,就像猎豹一样!”
- 等级:f
- 推理:不正确。 “快速”是副词,而不是名词。
这些等级反映了学生对提出问题的回答的准确性。