Dưới đây là các lớp cho các sinh viên dựa trên câu trả lời của họ:
Câu hỏi: 2 + 2 là gì?
Sinh viên A: "4"
- Lớp: a
- Lý do: Câu trả lời đúng.
Sinh viên B: "Cá"
- Lớp: f
- Lý do: Câu trả lời không liên quan và không liên quan.
Sinh viên C: "22, bởi vì nếu bạn đặt hai twos lại với nhau, bạn sẽ nhận được hai mươi hai!"
- Lớp: f
- Lý do: Không chính xác, mặc dù sáng tạo. Câu trả lời đúng là 4.
Câu hỏi: Thủ đô của Pháp là gì?
Sinh viên A: "Paris"
- Lớp: a
- Lý do: Câu trả lời đúng.
Sinh viên B: "Pháp không có vốn, đó là tất cả về Tháp Eiffel!"
- Lớp: f
- Lý do: Không chính xác. Paris là thủ đô của Pháp.
Sinh viên C: "New York"
- Lớp: f
- Lý do: Không chính xác. New York không phải là thủ đô của Pháp.
Câu hỏi: Phần nào của lời nói là từ 'nhanh chóng'?
Sinh viên A: "Trạng từ"
- Lớp: a
- Lý do: Câu trả lời đúng.
Sinh viên B: "Động từ, bởi vì có vẻ như nó đang làm gì đó!"
- Lớp: f
- Lý do: Không chính xác. 'Nhanh chóng' là một trạng từ, không phải là một động từ.
Sinh viên C: "Đó là một danh từ vì nó nhanh chóng, giống như một con báo!"
- Lớp: f
- Lý do: Không chính xác. 'Nhanh chóng' là một trạng từ, không phải là một danh từ.
Các lớp này phản ánh tính chính xác của câu trả lời của học sinh đối với các câu hỏi được đặt ra.